中考精彩演讲稿,关于中考精彩演讲稿10篇,冲刺中考的精彩演讲稿15篇

大家好励志的句子的编辑今天要介绍一下“关于中考精彩演讲稿”的相关内容。在追求成功的过程中，谁也不能轻言放弃，当我们上台开始属于我们自己的演讲时。演讲稿的准备可以更好地掌握演讲的切入点和亮点，在演讲稿写作的时候，需要特别注意的就是演讲稿因人而异。请您仔细品味本文并收藏以供日后查阅！

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！

我是鄢岗三中的王雪，很荣幸今天能坐在这里跟大家学习交流中考语文备战方略！一年一度的语文中考即将来临，作为中途接初三毕业班语文的教师,对于怎样提高复习的效率及语文学业成绩成为我最头疼的问题。一来由于我们的成绩比同类学校有较大差距，二来我确实感到没有什么特别的经验拿出来同各位分享，关于如何准确把握中考命题方向，做到有的放失实在不敢妄言！我是抱着学习的态度来参加这次研讨会的。下面我就结合所教学科，谈一些自己的个人想法。向领导、同仁汇报一下我对初三语文的教学的做法及一些思考。不当之处，请批评指正。 就我们目前的班级现状而言，学生对语文课的态度几乎都有一种近乎“麻木”的心理，学生普遍存在三方面的.问题：1、缺乏既定学习目标2、缺乏兴趣3、缺乏积极性，也就是学习动力。这些问题的存在导致学生对学习失去了信心。从开学到今天了解到的情况，我们两个班级里面，至少每个班有近20个差生，所谓的这些差生，以胡新林为例，上课不听讲，不思考，不做笔记。例如现在复习中的文言文及古诗词，连最基本的背诵默写都不会！中等生左右的学生，主要薄弱环节则是作文。其作文功底差，拟题不够新颖，文体把握不明，主题不够突出，内容老套缺少新意等等！

据此，我只简单的谈一下关于文言文、作文的复习做法及复习注意的问题！

亲爱的同学们：

你们好！

时光匆匆如白驹过隙，眨眼之间，三年时光，悄然逝去——如今距离中考只剩下四十天。

然而，在仅剩四十天的冲刺时间段，却还有同学在徘徊不前，整日碌碌无为。没有目标，却还认为自己的生活“充实而有意义”，选择“躺平”和“摆烂”。

“躺平”和“摆烂”是可耻的！

著名台湾作家龙应台曾经说过：“就怕你碌碌无为，还觉得平凡可贵。”同学们，每日茫无目的努力是永远都无法达到梦想彼岸的。永远不要告诉自己：“我现在很好。”只停留在安逸的当下。我们应该向前奔跑，向着自己的目标努力，将未来牢牢掌握在自己的手中！

同学们，

对于想要了解“冲刺中考的精彩演讲稿”内容的读者，励志的句子编辑特别为您挑选出了这篇文章，希望您能仔细阅读其中的内容。一个坚定信念的人，所拥有的力量远比仅有兴趣的人更为强大。如今，演讲稿的使用越来越普遍，受到了广泛的欢迎。认真撰写演讲稿不仅可以确保主题的清晰与逻辑的严密，更可以促进演讲者的快速成长，并让他们十分自信地进行演讲。

各位老师，亲爱的同学们：

下午好!

今天我们怀着激动的心情，迎来了中考百日冲刺。决战的号角已经吹响，俗话说，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢!我相信，只要我们努力拼搏，就能取得胜利。

同学们!曾经的你们，脸上写满笑意，怀揣着七彩的梦想，跨进了**中学的大门，为了这个理想，我们披星戴月、寒暑不停，春寒陡峭中有我们执着的追求，夏雨磅礴中有我们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有我们勃发的激情，冬雪飘飞里有我们坚定的足迹。我们阅读过摞成山的书籍，做完了满天飞的试卷。再有一百天，你们就将迎接人生的第一次挑战!我们坚信，新的辉煌将张开腾飞的翅膀。九载寒窗苦读，三年**磨砺，你们的双手已不再娇弱，你们的双肩已不再稚嫩，你们的目光从来没有像今天这般坚定执著，你们的思想从来没有像现在这般成熟饱满，你们的心灵从来没有如此热情激荡，你们的梦想从来没有这样真真切切，喷薄欲出。20xx年的中考正悄然向你们走来，期望同学们将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动去冲刺、去迎战、去谱写**中考的新篇章!

苦战百日，会当凌绝顶。

奋斗一阵，破浪展雄风。

报答老师的辛劳，我们唯有勤奋刻苦，背水一战。

不负父母的厚望，我们唯有披荆斩棘，全力一搏。

同学们，回顾过去，我们硕果累累。展望未来，我们豪情满怀。

老师们、同学们：

下午好！

今天，春光荡漾，暖意融融，柳条泛绿，一派生机。我们初三全体师生聚集在这里，隆重召开百日冲刺动员大会，歃血宣誓，扬帆出征，决战中考。

曾记否？三年前，大家乘着奥运火炬、带着紫色梦想，叩开了六中的大门。胸前的红领巾没有了，脸上的稚气还在；身着中学生的校服，彰显的是小学生的天真与调皮。你们来了，六中的全家福里又多了虎虎生气的风华少年；你们到了，六中的交响乐中又增添了激越昂扬的壮美旋律。花开叶落，云起风停，千余时光，三度春秋。教室里飞出的书声，惊醒了熟睡的鸟儿；清脆的欢笑，震落了柳树的叶儿；晶莹的汗珠，辉映

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一是精讲课标要求中的每一篇，要求学生在理解词义,句子,背诵,默写方面牢固掌握,夯实基础；二是略讲读本中的篇目；三是把历年中考课外古文选段编辑打印出来，作为学生泛读材料。我们始终相信，不管是古文阅读还是现代文阅读，没有量的积累就没有质的飞跃。我们节省一切时间给学生最广泛、最自由的阅读，省时、重量、重读，是我们秉承的阅读原则。“书读百遍，其义自见”，因为只有读得多了学生才能有感悟，才能有由课内向课外迁移的能力。

一、作文少练精写，反复修改，强调精品意识

作文永远是语文学习的“半壁江山” ，这学期开始以来我每星期布置一篇摘抄，摘抄的形式仿照七（上）语文课本第123页的“读书文摘卡”，每篇在250字到300字之间，鼓励学生用红笔写点评。所谓点评也就是说说你摘抄这一段的理由或者是你认为这一段好在哪里，有话则长，无话则短，不做统一要求。“读书文摘卡”既扩大课外积累，引导学生有意识地模仿大家作品又检查了学生是否读书，还可以练字，可以说是“一箭三雕”。 摘抄完并不等于了事，我们还要求学生选择其中一篇背诵。每星期在作文本上默写一篇。因为"背诵是一种最野蛮的手段，也是一个文明的办法"（黎锦熙）。这学期已经过12周左右，我们已经背诵12个精彩片段，这大大提高了学生作文的语言表现力。大量的课外阅读，全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化，使学生在读、写等方面得到一定程度的提高。当然,这些工作抓得越早越好。对于作文，我们没有象其他学校那样到初三增加作训练量，而是双单周作文分开训练。双周一次大作文。单周作文课时，一节课用来给学生阅读，一节课老师结合几篇满分作文来进行写作技法指导。当然，双周写的作文题目并不是信手拈来，而是开学初事先精选的、有代表性的九个。这9个题目覆盖面是比较广的。我们要求学生每写完一篇后同桌先互改，收上来老师改完后自己再自改。写的不好的，我们让他课后作为家庭作业重写，直到写出像样的作品来。当学期过半，我们让学生在四篇中再选出两篇自己认为的得意之作仔细修改誊写，在修改中增加印象，忌讳贪多嚼不烂，边写边丢。这样下来每位学生都能在作文上有自己的

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尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我非常高兴能够在这里与大家分享我的经历和想法。我相信，在座的每一位同学都像我一样，正为了即将到来的中考而奋斗​​着。这是我们人生中一个非常重要的时刻 - 无论你是即将进入初中还是已经在初中，或即将进入高中，中考都是一个重要的关卡。因为中考不仅对我们身处的阶段有影响，同时也影响着我们未来的前途和发展。

首先，我们需要明确自己的目标。你会更好的明确自己想要的，只有这样才能在一条正确的道路上走得更稳更远。对于每一个想要考好中考的同学而言，他们都有一个明确的目标 - 考上理想的高中。对于我而言，我希望能够通过中考考上一所好的高中，接受更好的教育，提高自己的综合素质，并准备我将来的生活。因此，我希望我能够顺利通过中考，并获得好的成绩。这是我追寻的目标，同时也是我努力的方向。

然后，我们需要知道如何实现自己的目标。实现目标，需要考虑以下几点：

一、认真对待每一科的学习，加强自己的基础知识，多知识积累，做好课堂笔记；

二、加强练习，扎扎实实地将每个章节都练习到纯熟，从而巩固所学的知识；

三、多参加各种形式的考试，不仅可以检验自己的学习成果，还可以早期发现自己掌握得不够好的知识点，及时加强补充；

四、建立自己的学习计划，并且尽量按照计划去执行，不要浪费时间和机会；

五、妥善安排自己的时间和心情，早睡早起，保持乐观心态。

最后，我想说的是，实现目标需要有一个强烈的动力。在我心里，这个动力来源于我对自己未来发展的憧憬，我的目标，以及我身边的人们。我相信每个人都有自己的动力，每个人都能够找到自己的方向，并且追求自己的目标。

作为准备参加中考的同学来说，我们的奋斗不仅仅是考试，而更重要的是对未来的投资。我们需要不断地学习，不断地成长，拥有更为完善的人生。因为我们的未来是属于我们自己的，而不是别人的。让我们一起度过这段艰辛但快乐的时光，在未来的道路上拥有更多的机会，拥有更好的生活。

最后，愿我们都能够为中考而奋斗，实现自己的目标，拥有一个光明的未来。谢谢大家！